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多动症的治疗包括心理治疗，比方说认知行为的治疗以及药物治疗。临床用药治疗的目的是促进多动儿童思考，改善对冲动行为的控制，减少烦躁不安，改善社会交往的技能、技术，改善认知行为。
药物有时改善特殊儿童的学习困难，然而不伴有多动症状的学习困难儿童用药几乎是没有效的。其它的治疗，比方说户外野营和自信心的训练，它对多动儿童发展认知功能和自律性的训练也是有帮助的。多种形式的联合治疗可以使学业成绩不良以及社会困难等症状好转。
此外，父母和老师要了解多动症的孩子不是故意的，要忽视其不伤大雅的一些小动作，给予他们一定的活动机会，建议允许其分段完成作业或者是某一项计划。
给其提供安静的环境，尽量避免可能引开其注意力的刺激来源。比方说做作业的地方，教室里的座位要安排在能与老师互动好的地方。还要发现多动症儿童的优点，创造机会，让其发挥优点，以获得长辈和同学的表扬，让其有成功的享受，以保持他们的自信心和自尊心。
